2023年的考研成績(jī)以及考研國(guó)家線都全部公布。即使今年的國(guó)家線有所下降，但并不意味著考研會(huì)變得更加容易。考研學(xué)生的整體素質(zhì)在提升，將來的復(fù)試線只會(huì)越來越高。

根據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù)，2023年碩士研究生招生報(bào)名人數(shù)為474萬，比2022年增長(zhǎng)3.71%，整體報(bào)名人數(shù)依然呈上升趨勢(shì)。考研熱的現(xiàn)象并沒有衰退。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2022年教育年鑒數(shù)據(jù)顯示，2022年全國(guó)研究生教育招生124.2萬人。由于2023年高校并沒有研究生擴(kuò)招計(jì)劃，保守估計(jì)，2023年研究生總錄取人數(shù)為125萬。

因此，2023年考研估計(jì)會(huì)有350萬的考生被淘汰。真正的考研結(jié)果比普通人想象中還要?dú)埧?，大量的考生最終都只是會(huì)成為“炮灰”，成為所謂的陪考者。

考研落榜考生，將來出路在何方？

研究生招生考試同樣是選拔性考試，高淘汰率是其本質(zhì)屬性。畢竟國(guó)家培養(yǎng)研究生，主要就是希望有科研天賦呢，學(xué)生能夠繼續(xù)在科研的道路上越走越遠(yuǎn)，為國(guó)家的科研事業(yè)做貢獻(xiàn)。

教育部公布的考研國(guó)家線，預(yù)測(cè)已經(jīng)將300萬左右的考生沒過線直接被淘汰。部分考生獲得參加復(fù)試或者調(diào)劑的機(jī)會(huì)，最后也會(huì)在面試當(dāng)中被淘汰。保研之路如此艱辛，成功上岸的都是優(yōu)秀者，遺憾落榜的學(xué)生同樣也很值得敬佩。面對(duì)越來越近的畢業(yè)時(shí)間，落榜的考生又該如何走出下一步？這也是值得我們探討的問題。

落榜的考生里面，既有發(fā)揮失常的學(xué)生，最終因?yàn)檫\(yùn)氣問題沒有機(jī)會(huì)上岸。也有跟風(fēng)考研的學(xué)生，自身沒有復(fù)習(xí)規(guī)劃，最終分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到理想狀態(tài)。不同的考生都有不同的落榜原因，學(xué)生以及家長(zhǎng)都應(yīng)該進(jìn)行分析，然后抽出另外一條路。

第一種考研發(fā)揮失?；蛘咝挠胁桓实目忌?，可以選擇繼續(xù)二戰(zhàn)甚至是三戰(zhàn)。這類考生有基本的實(shí)力，而且有執(zhí)著追求的精神，確實(shí)擁有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。但是學(xué)生在準(zhǔn)備二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)時(shí)，要分析自己報(bào)考的目標(biāo)，院校是否合適自己，看看是否要調(diào)整目標(biāo)，讓自己更容易上岸。

第二種家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的考生，可以繼續(xù)選擇考研。這類考生就是來自于俗稱的小康家庭或者是中產(chǎn)階級(jí)，基本都是屬于家里面的獨(dú)生子女，父母都有穩(wěn)定的工作，并不需要兒女出來賺錢養(yǎng)家，家長(zhǎng)也更希望兒女留在校園里面學(xué)習(xí)，擁有更高的學(xué)歷。

這類考生沒有經(jīng)濟(jì)壓力，只要做好考研復(fù)習(xí)工作就好。因?yàn)樽陨碜非笫橇粼谛@，擁有更高的學(xué)歷，所以在制定考研計(jì)劃時(shí)，可以適當(dāng)選擇那些錄取難度較低的院?；蛘邔I(yè)。比如現(xiàn)在的馬克思主義專業(yè)專碩，或者那些學(xué)費(fèi)較高的專業(yè)。

第三種有家庭經(jīng)濟(jì)壓力，或者沒有信心繼續(xù)奮斗的考生，應(yīng)該有直接選擇就業(yè)。這類考生來自于普通家庭，考研并不是最重要的選擇，家庭方面能夠給予的經(jīng)濟(jì)支持有限，所以這類考生最好還是盡快選擇工作，避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。

現(xiàn)在各地的企業(yè)正在舉行招聘會(huì)，各類國(guó)企以及事業(yè)單位都在緊張地進(jìn)行招聘。大學(xué)生也應(yīng)該利用好自己應(yīng)屆生的身份，為自己的就業(yè)謀求更多的可能性。由于在考研復(fù)試階段占用太多時(shí)間，學(xué)生也沒有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，因此，筆者還是推薦各類國(guó)企，這類企業(yè)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐要求沒有那么高。

即使我們都希望每位學(xué)生都能成功上岸，但是我們也需要面對(duì)事實(shí)。落榜的學(xué)生都會(huì)有一段時(shí)間的迷茫期，將來的路該怎么走，不僅是學(xué)生自己需要思考的問題，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極給出參考意見。

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